{"id":6,"date":"2016-10-17T13:22:11","date_gmt":"2016-10-17T13:22:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iac.es\/peter-new\/?page_id=6"},"modified":"2025-08-27T12:51:56","modified_gmt":"2025-08-27T12:51:56","slug":"que-es-peter","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/que-es-peter\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es PETeR?"},"content":{"rendered":"\n<p>El <strong>P<\/strong>royecto <strong>E<\/strong>ducativo con <strong>Te<\/strong>lescopios <strong>R<\/strong>ob\u00f3ticos (PETeR) es un laboratorio en l\u00ednea que pretende acercar la ciencia y la tecnolog\u00eda al alumnado de forma pr\u00e1ctica y fomentar la adquisici\u00f3n de competencias STEM a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n activa en investigaciones cient\u00edficas reales.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Esto se consigue gracias al aprovechamiento de tiempo de observaci\u00f3n en algunos telescopios rob\u00f3ticos para dedicarlo a actividades educativas y proyectos de investigaci\u00f3n dirigidos a escolares.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image wp-image-116\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img src=\"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Logo_peter_ppt.jpg\" alt=\"Logo de PETeR\" class=\"wp-image-116\" width=\"180\" srcset=\"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Logo_peter_ppt.jpg 368w, https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/Logo_peter_ppt-300x285.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 368px) 100vw, 368px\" \/><figcaption>Anterior logo de PETeR<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p class=\"has-background-color-background-color has-background\">PETeR es un proyecto del <strong>Instituto de Astrof\u00edsica de Canarias<\/strong> (IAC), puesto en marcha a finales de 2005 y gestionado a trav\u00e9s de su Unidad de Comunicaci\u00f3n y Cultura Cient\u00edfica. El personal del IAC adscrito al proyecto gestiona el tiempo de observaci\u00f3n destinado a PETeR y la implementaci\u00f3n del proyecto en los centros educativos, asesorando a los usuarios sobre los aspectos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y did\u00e1cticos.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"300\" src=\"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/cupulas_blanco-300x300.png\" alt=\"cupulas_blanco\" class=\"wp-image-661\" srcset=\"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/cupulas_blanco-300x300.png 300w, https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/cupulas_blanco-150x150.png 150w, https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/cupulas_blanco-100x100.png 100w, https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/cupulas_blanco.png 522w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p>Los <a href=\"..\/que-es-un-telescopio-robotico\/\"><strong>telescopios rob\u00f3ticos<\/strong><\/a> son instrumentos de observaci\u00f3n astron\u00f3mica dise\u00f1ados para trabajar de manera aut\u00f3noma. El solicitante de la observaci\u00f3n puede estar en cualquier lugar del mundo, supervisando las observaciones o esperando los datos con su ordenador conectado a Internet. Esta propiedad hace que los telescopios rob\u00f3ticos sean ideales para animar a los j\u00f3venes a que adquieran habilidades cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas y experimenten la cultura de hacer ciencia mediante su participaci\u00f3n activa en proyectos de investigaci\u00f3n guiada.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>PETeR hace uso, principalmente, de observaciones con el <a href=\"..\/telescopios\/el-telescopio-liverpool\/\"><strong>Telescopio Liverpool<\/strong><\/a>, un telescopio rob\u00f3tico profesional de \u00faltima generaci\u00f3n, de dos metros de di\u00e1metro, instalado en el Observatorio del Roque de los Muchachos, en la isla canaria de La Palma. Gracias a un acuerdo establecido en 2003 entre la Universidad John Moores de Liverpool (LJMU, Reino Unido), propietaria del telescopio, y el IAC, un 5% del tiempo total de observaci\u00f3n con este telescopio es gestionado por el IAC para proyectos de difusi\u00f3n de la Astronom\u00eda en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img src=\"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/lapiz.png\" alt=\"lapiz\" class=\"wp-image-538\" width=\"200\" srcset=\"https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/lapiz.png 308w, https:\/\/outreach.iac.es\/peter\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/lapiz-194x300.png 194w\" sizes=\"(max-width: 308px) 100vw, 308px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background-color-background-color has-background\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p class=\"has-text-align-left\">Este proyecto ofrece tambi\u00e9n recursos educativos y software de an\u00e1lisis de im\u00e1genes astron\u00f3micas especialmente dise\u00f1ados para ayudar a que la ense\u00f1anza de la ciencia, la tecnolog\u00eda y las matem\u00e1ticas sea m\u00e1s l\u00fadica, m\u00e1s imaginativa y, sobre todo, m\u00e1s estimulante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">El tiempo de observaci\u00f3n con los telescopios rob\u00f3ticos disponibles en PETeR est\u00e1 destinado a la <strong>comunidad educativa y asociaciones de astr\u00f3nomos aficionados espa\u00f1olas<\/strong> registradas en el proyecto<strong>.<\/strong> Los recursos educativos y el software est\u00e1n disponibles de forma abierta para su uso por educadores y divulgadores de todo el mundo, bajo los siguientes <a href=\"?page_id=13\">T\u00e9rminos y Condiciones <\/a>.<strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Proyecto Educativo con Telescopios Rob\u00f3ticos (PETeR) es un laboratorio en l\u00ednea que pretende acercar la ciencia y la tecnolog\u00eda al alumnado de forma pr\u00e1ctica y fomentar la adquisici\u00f3n de competencias STEM a trav\u00e9s de su participaci\u00f3n activa en investigaciones cient\u00edficas reales. 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